Cher Réseau,
Voici un retour d’expérience d’un projet techno-pédagogique que nous avons finalisé récemment au sein d’un centre de formation important. Il s’agissait de digitaliser des examens d’entrée au centre qui se faisaient jusqu’alors sur site.
A ce jour, plusieurs centaines de candidats ont utilisé la plateforme pour leur examen d’entrée. Aucun bug n’a été constaté jusqu’à présent.
Voici les retours de gains de performance transmis par l’utilisatrice (et co-programmatrice, bravo !) principale du centre de formation :
– Division par 5 du temps de traitement d’un dossier de candidature
– Inscription des candidats en autonomie sans difficulté
– Test plus modernes, ludiques et accessibles
– Gain de temps et de place : 0 examen en salle à organiser (salle, accueil, …), Export des notes Excel pratique, Libération de locaux anciennement dédié aux examens, Simplification dans un contexte de crise sanitaire.
=> Un exemple concret de la valeur ajoutée d’un ingénieur techno-pédagogique pour les centres de formation.